Mais uma dica de leitura nesta quarta-feira: Vamos brincar do quê?
Bom, se você quer muito levar os seus filhos para brincar, mas está sem ideia de qual brincadeira realizar hoje, que tal consultar este guia de jogos e brincadeiras? Ele serve para qualquer idade! ;)
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Entrar na Roda
As crianças de todas as idades são convidadas para
um momento especial no dia 10 de setembro: Entrar na Roda. A iniciativa, que
faz parte do projeto Cirandando o Brasil, acontecerá das 15h às 17h, no Museu
Carlos Costa Pinto (avenida Sete de Setembro, 2490, Vitória). A entrada é
gratuita e as crianças devem estar acompanhadas dos pais e/ou responsáveis.
Anote aí:
Espetáculo para bebês e crianças de até 6 anos continua em cartaz
Inspirada pela poesia de Manoel de Barros e pelos quadros de Joan Piró, a peça é uma colagem de brincadeiras infantis e as mais doces recordações da infância. A história é não-linear e valoriza a subjetividade do mundo infantil com cenas que evoluem sutilmente.
Quem quiser levar a criançada para conferir tem ainda os dias 23 e 30 de abril. Os ingressos custam R$ 40 (inteira) e R$ 20 (meia entrada).
Meu território é brincar
“A criança de hoje em dia não sabe mais
brincar”. Essa é uma frase que costumeiramente ouvimos no nosso mundo atual.
Mas, a dica de diversão do Catavento de hoje vem pra fazer vocês pensarem um
pouco mais sobre isso.
Depois
de 21 meses viajando pelo Brasil na busca por registrar os gestos e linguagens
da infância, a dupla Renata Meirelles e David Reeks, em parceria com o
Instituto Alana, lança o longa-metragem Território do Brincar, que
mostra diversas crianças e seus trejeitos em variadas realidades do país.
O filme faz parte de um projeto de
pesquisa, registro e divulgação, com duração de 90 minutos. Os adultos ficam
de fora das imagens da narrativa, mas o espectador certamente se sentirá
representado pelo potencial do brincar das crianças. Faça a pipoca, chame a criançada e se
deliciem nesta aventura pelo brincar infantil! Assista o trailer oficial logo abaixo!
Você conhece Mariana?
A doce menina desse livro chama-se Mariana. Pequenina e
muito levada, Mariana ainda usa fraldas e sempre está no colinho da vovó e do
vovô. Hummmm, que delícia é o colinho da vovó e do vovô!!!!
Sempre enfeitada de laço de fita e brinco de flor, Mariana
brinca com o cahorrinho e pega toda a sua comidinha para dar ao seu
animalzinho de estimação. Que sapeca é
Mariana!!!!
Onde já se viu uma menina tão sapeca????
Mariana é da autoria de Mary França e Eliardo França, da
editora Ática.
Vamos jogar gude?
E, então, que tal chamar os pimpolhos para ensiná-los?
A primeira coisa que se deve saber é que é preciso duas ou
mais crianças (brincar sozinho nunca tem a mesma emoção do que quando mais
pessoas participam).
Cada participante deve ter um bom número de bolinhas de gude
(três já são suficientes).
Em seguida, deve-se desenhar um triângulo no chão (se a
brincadeira acontecer no quintal de casa, o desenho pode ser feito no barro
mesmo; já se for em um piso claro, pode-se desenhar com um lápis; se for em um
piso escuro, o desenho pode ser feito com um giz).
Cada participante coloca o mesmo número de bolinhas de gude
dentro do triângulo. Lembrando que é preciso ficar com uma na mão, que será a
bolinha de gude “atiradora”.
Agora, alternadamente, cada jogador vai tentar, com a “gude atiradora”, acertar as gudes que estão
dentro do triângulo. As que forem acertadas passam a ser do jogador que as
acertou. Caso a bola “atiradora” fique dentro do triângulo, o jogador está fora
da partida de gude.
Vamos brincar de "sete pedras"?
Quem já foi criança com certeza ouviu essa frase uma, duas, três, quatro... milhares de vezes! Uma brincadeira simples que necessita apenas de sete pedras, uma bola de futebol, disposição e, claro, das crianças! Mas se você nunca brincou de sete pedras, não se preocupe! O CATAVENTO COLORIDO ensina:1º passo: recolha sete pedras, que podem ser pequenas;
2º Arrume de modo que uma fique em cima da outra, como se estivessem empilhadas;
3º Divida dois grupos com a mesma quantidade de participantes;
4º As pedras empilhadas devem estar no meio da rua, de modo que divida dois campos: um para o time A e o outro para o time B;
5º Um jogador de cada time tira "par ou ímpar" para saber quem vai começar;
6º O time que ganhar no "par ou ímpar" fica com a bola e inicia o jogo;
7º Quando um dos jogadores derrubar as sete pedras com a bola, todos (do time que acertou as pedras) devem sair correndo para não serem "baleados";
8º A intenção é reorganizar as pedras uma em cima da outra;
9º Aqueles que forem baleados não poderão mais reorganizar as pedras;
10º Caso um dos participantes do time de derrubou as pedras consiga montar as sete pedras, esse será o time vencedor;
11º Caso ninguém desse time consiga reorganizar as pedras, o time vencedor é o adversário.
Aprendeu? Agora é só colocar em prática! Vamos lá! Chame seus filhos, sobrinhos e vizinhos!
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